Die Stücke

wurden bereits mehrfach(*) erfolgreich aufgeführt.

Die Inszenierungen werden immer „schülerorientiert“ an das jeweilige Ensemble vor Ort angepasst.

Die Schwierigkeitsgrade von leicht = G1 bis schwer = G6, sowie der Zeitrahmen sind relative Erfahrungswerte.

Das Projekt „Faust I“ (*27) von J.W.Goethe in gekürzter Fassung(45min) in 4-5 Tagen ggf. mit ca. 10-15 SchülerInnen.(G2)

Das Projekt „Steppenwolf“(*30) nach H.Hesse, in einer Bühnenfassung in 2-5 Tagen mit ca. 10-22 SchülerInnen.(G1)

Das Projekt „Der eingebildete Kranke“ (11) von Moliere, Kömödie – Dauer: 5-7 Tagen mit ca. 10-22 SchülerInnen.(G3)

Das Projekt „Frühlings Erwachen“ (*4) von Frank Wedeking – Dauer: 5-7 Tagen mit ca. 10-20 SchülerInnen.(G3)

Das Projekt „Kabale und Liebe“ (*4) von F.Schiller. Zentrale Szenen Dauer: ca. 60 min. ca. 5 Tage mit ca. 10-22 SchülerInnen.(G5)

Das Projekt „Maria Stuart“ (*0) von F.Schiller. Zentrale Szenen Dauer: ca. 60 min. ca. 8 Tage mit ca. 10-22 SchülerInnen.(G6)

Das Projekt „12 Geschworenen“ (*0) von R.Rose Dauer: ca. 60 min. ca. 5 Tage mit ca. 12-22 SchülerInnen.(G4)

Das Projekt „Romeo und Julia “ (*4) von Willam Shakespeare Dauer: ca. 60 min. ca. 5 Tage mit ca. 12-22 SchülerInnen.(G4)

Das Projekt „Der Prozess “ (*2) nach Franz Kafka Dauer: ca. 60 min. ca. 5 Tage mit ca. 12-22 SchülerInnen.(G4)

Das Projekt „Woyzeck “ (*1) nach Büchner Dauer: ca. 60 min. ca. 5 Tage mit ca. 12-22 SchülerInnen.(G4)

Das Projekt „Der Besuch der alten Dame “ (*1) nach Dürrenmatt Dauer: ca. 60 min. ca. 5 Tage mit ca. 10-22 SchülerInnen.(G3)

Das Projekt „Der zerbrochene Krug“ (*0) von Kleist: ca. 60 min. ca. 5 Tage mit ca. 12-15 SchülerInnen.(G3)

Weitere oder Vorschläge auf Anfrage....

„Freie Improvisation“ mit oder ohne Vorstellung. Techniken und Übungen: 5 - 30 SchülerInnen. (G1-G5)

Strichfassungen sind im Buchhandel erhältlich! Siehe...